Com ja vam parlar amb els alumnes de 2n C, la lectura salva la imaginació i la memòria. Així que, ací us deixe aquest vídeo:
Ah! I no deixeu de buscar el vostre do màgic!
Bones vacances
dilluns, 22 de desembre del 2008
Lectura i dons màgics
diumenge, 16 de novembre del 2008
L'entrevista (II)
Més sobre entrevistes (vinguda a nosaltres a través de la curiositat d'algú altre); aquesta potser us resulte més interessant, si més no perquè ja coneixeu una de les seues obres...
dissabte, 15 de novembre del 2008
Si no és indiscreció... (L'entrevista)
La segona tasca avaluable juntament amb els exàmens i el treball d'aula d'aquesta avaluació és, com ja sabeu, la realització d'una entrevista a algú del vostre entorn que, bé per la seua personalitat, bé per les seua professió o activitat particular us resulte interessant o siga important per a vosaltres.
L'entrevista ha de tindre en compte tots els aspectes que d'aquest gènere textual hem analitzat a classe (tipus, estructura, llenguatge) i ha de constar d'un mínim de 15 preguntes de diferent mena (obertes, tancades, hipotètiques; directes, indirectes) en justa proporció.
A banda de repassar els textos ja treballats, podeu fer una ullada a aquests altres. No es tracta simplement que els utilitzeu de model i directament els adopteu, sinó que els analitzeu a partir dels continguts que hem treballat a classe i adapteu al vostre treball aquells que us semblen més adequats per fer una entrevista seriosa i formal.
En primer lloc, entrevistes impreses(o imprimibles):
Aquesta, feta a la periodista Maria Casado i aquesta altra, feta a l'escriptora Laura Gallego, que té com a particularitat haver estat narrativitzada.
En segon lloc, format audiovisual:
Una entrevista a algú que ara comença a publicar, després d'haver triomfat a la música i altra entrevista a algu que també ha triomfat fa temps però que es dedica a l'humor. Aquestes dues entrevistes us serviran per veure la gran diferència entre l'us del nivell estàndard i la formalitat que defineix tota l'entrevista, en el cas de la primera; i l'ús del nivell col·loquial i el to informal que caracteritzen la segona:
Recordeu que encara esteu a temps de fer una entrevista en format audiovisual. Animeu-vos:
Ah! La data límit de lliurament del treball és el dilluns 24 de novembre.
L'entrevista ha de tindre en compte tots els aspectes que d'aquest gènere textual hem analitzat a classe (tipus, estructura, llenguatge) i ha de constar d'un mínim de 15 preguntes de diferent mena (obertes, tancades, hipotètiques; directes, indirectes) en justa proporció.
A banda de repassar els textos ja treballats, podeu fer una ullada a aquests altres. No es tracta simplement que els utilitzeu de model i directament els adopteu, sinó que els analitzeu a partir dels continguts que hem treballat a classe i adapteu al vostre treball aquells que us semblen més adequats per fer una entrevista seriosa i formal.
En primer lloc, entrevistes impreses(o imprimibles):
Aquesta, feta a la periodista Maria Casado i aquesta altra, feta a l'escriptora Laura Gallego, que té com a particularitat haver estat narrativitzada.
En segon lloc, format audiovisual:
Una entrevista a algú que ara comença a publicar, després d'haver triomfat a la música i altra entrevista a algu que també ha triomfat fa temps però que es dedica a l'humor. Aquestes dues entrevistes us serviran per veure la gran diferència entre l'us del nivell estàndard i la formalitat que defineix tota l'entrevista, en el cas de la primera; i l'ús del nivell col·loquial i el to informal que caracteritzen la segona:
Recordeu que encara esteu a temps de fer una entrevista en format audiovisual. Animeu-vos:
Ah! La data límit de lliurament del treball és el dilluns 24 de novembre.
divendres, 10 d’octubre del 2008
On és la notícia?
dilluns, 9 de juny del 2008
A l'estiu, tota cuca... llig!
No tanquem (per vacances), que continuem.
A vegades ignorem que allò que ens sembla tan fantàstic, tan original i tan modern no ho és tant o, millor dit, ho és de fa molt i molt de temps i, a més a més, ignorem -i amb això ens tanquem una porta al plaer de dimensions gegantines- que ha fet el salt de les pàgines de la gran literatura a les nostres menudetes pantalles.
Si no ho creieu, mireu:
A vegades ignorem que allò que ens sembla tan fantàstic, tan original i tan modern no ho és tant o, millor dit, ho és de fa molt i molt de temps i, a més a més, ignorem -i amb això ens tanquem una porta al plaer de dimensions gegantines- que ha fet el salt de les pàgines de la gran literatura a les nostres menudetes pantalles.
Si no ho creieu, mireu:
O bé, escolteu:
Aquests text(Ohhhhhhhhhhhh!)s són de Julio Cortázar ( a l'anunci de Seat, fins i tot, la veu és de Julio Cortázar!), qui, com haureu vist, va escriure unes coses genials...
Tanmateix, això no és tot. Qui no recorda Alícia al país de les meravelles de Lewis Caroll?
L'Alícia es va adonar, amb una certa sorpresa, que les pedretes es convertien en pastissets quan queien a terra, i va tenir una brillant idea. "Si menjo un d'aquests pastissets" va pensar "segur que tornaré a canviar de mida."
Doncs...
I finalment, el d'ara:
D'un llibre de Jack Kerouac.
Bé, ara que ja no deveu desconfiar tant de la literatura (sí que ho heu de fer, però, de la publicitat!), uns suggeriments per a les vacances. Compte! que van de tot cor; magnífics companys meus de viatge d'estius passats:
- L'Odissea, d'Homer (Ja sabeu, Odisseu, més conegut com a Ulisses, i el viatge que encara dura)
- Historias de cronopios y famas, de Julio Cortázar (sí, el del Seat Leon)
- La meva família i altres animals, de Gerald Durrell (tot l'estiu i la vida tota per davant).
- Cròniques de la veritat oculta, de Pere Calders (doncs això: cròniques... de la veritat oculta)
- El vigilant en el camp de Sègol, de J. D. Salinger (Comença així: Si de debó voleu que us en parli, segurament la primera cosa que voldreu saber serà on vaig néixer, i com va ser la meva fastigosa infantesa, i que feien els meus pares abans de tenir-me, i tota aquesta porqueria estil David Copperfield...)
- Aloma, de Mercè Rodoreda (L'amor em fa fàstic!)
- La pell freda, d'Albert Sánchez Pinyol (Avui els monstres s'han passat la nit sencera xisclant des de la foscor però sense atacar-nos, molt curiós. Intento parlar amb en Batís sobre la nostra vida anterior a Europa, sense èxit.)
De moment, prou. Ara, suggeriu vosaltres.
diumenge, 3 de febrer del 2008
Vincles
La primera, l'enllaç promés: CALAMBUR. (Visiteu la pàgina al complet).
La segona, el nou blog de la biblioteca del Ramon Muntaner. No us ho perdeu!
I no dubteu a participar-hi!
dissabte, 2 de febrer del 2008
El bon rei En Jaume
Ja vam parlar a classe sobre el significat del dia de hui.
Ja vam parlar en el seu moment del naixement del poble valencià, del bon rei i del seu llibre.
Ara, mireu aquest vídeo per saber més de la figura i els fets de Jaume I.
Ja vam parlar en el seu moment del naixement del poble valencià, del bon rei i del seu llibre.
Ara, mireu aquest vídeo per saber més de la figura i els fets de Jaume I.
dijous, 24 de gener del 2008
diumenge, 6 de gener del 2008
I ara, més
Més projectes, més esforç, més tenacitat, més lletres, números, paraules, xifres, mapes, lectures, idees, llibres, conceptes, revistes, treballs, papers, pantalles...
I persones. I molta alegria!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
Entrades
